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曹全利 信息学奥赛金牌教练

  从2008年开始担任莱芜一中信息学奥赛教练,中国计算机学会会员。2009年获莱芜一中突出贡献奖,2011年、2012年连续两年获全国中学生电脑制作活动辅导教师一等奖,2012年被评为全国优秀共青团员。2009年至2013年连续五年被评为“莱芜市教育教学先进个人”,“山东省信息学奥赛优秀辅导教师”,“莱芜一中优秀教师”等荣誉称号。
  他所辅导的学生有2人获全国青少年电脑制作活动全国一等奖,有14人获得信息学奥赛全国一等奖。其中5人在高二阶段就获得全国一等奖,今年有1名学生高一就获得全国一等奖,是莱芜奥赛历史上第一个。他辅导的学生中,2名学生考入清华、北大,十余名学生保送进入国防科技大学、山东大学、西安交通大学、武汉大学等名校。“教师站在更高的位置,学生才能见到更宽广的知识”,这是曹全利老师一贯的认识和努力的方向。他特别注重加强自身学习,具备扎实的编程基础,有较高的编程思想。
  他注重优化学生思维品质,这是信息学奥赛最重要的目标之一。他总是激发学生探究热情,通过分析引导,培养学生思维的创造性、深刻性、广阔性和灵敏性,优化学生的思维品质。他让学生从跟随老师学的角色转向自己钻研的角色,让学生学会讲解和争论,学会归纳总结。而他则扮演学生知识系统的规划者,拓展知识面更好地规划学生的发展。
  他着力降低学生非智力因素方面的影响。奥赛是一项高强度、高难度的智力竞赛,他把锻炼学生的心理素质作为重中之重。他通过信息学奥赛让学生收获严谨的学习习惯,乐观豁达的人生态度,同时优化自身的行为习惯。他还着力培养学生团结协作的能力。信息学奥赛知识涉及面广,难度大,通过相互学习,能在短时间内找到自己的不足,快速提高自己的水平,同时也培养了学生的团队意识。