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献身教育 终生无悔
记莱城区政协常委、陈毅中学教师马惠卿

    谈吐儒雅、态度谦和、平易近人的马惠卿是陈毅中学的语文教师。1990年大学毕业,她已在三尺讲台上默默耕耘了19个春秋。她长期从事毕业班语文教学工作,是莱城区初中语文的骨干教师。在上级的关心和她的辛勤努力下,马老师取得了优异的教学成绩,她所教的语文学科中考成绩多年来一直在全区名列前茅,她先后荣获莱城区教学能手、莱芜市教学能手、莱芜市学科带头人等荣誉称号。多次上区级、市级公开课、研讨课。
                      播洒爱心   追求高尚师德
    马老师当学生时,就把教师的形象看得很高大,当自己站在讲台上,面对一双双求知若渴的眼睛时,她感到了人民教师的光荣与自豪,更感到了使命与责任。10多年来,她始终把事业视如生命,主动利用节假日加班加点,努力学习,提高自身素质。无论家里多忙,她都始终坚守在教学第一线,没有耽误过学生一节课。
    “没有爱就没有教育”、“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”,对这些教育的至理名言马老师深有体会。工作实践中,马老师十分注重真情对待学生,努力营造平等和谐的师生关系。对学习成绩好的学生她不放任,而是以更高的学习标准要求学生向更高的学习目标迈进;对学习成绩差的学生她不歧视,而是想尽办法帮助他们发现自身闪光点以增强学习信心;对思想有“疙瘩”的学生她不急躁,而是经常与他们促膝谈心,打消他们的顾虑;对家庭有困难的学生她不嫌弃,而是竭力帮助他们渡过难关。“亲其师”才能“信其道”。在与学生的交往中,马老师是一位师长,更是一位朋友。她从不以老师的权威给学生施加压力,而是在与学生的平等交流中去了解他们的内心感受。她主张学生要全面发展,在注重学习的基础上,更注重对学生的德育教育,通过言传身教,让学生觉得整个班集体就是一个大家庭。真诚的投入赢得了真诚的回报。一位考入重点高中的学生王勇在给她的信中写道:敬爱的马教师,千言万语也写不尽我对您的感情。我是一个性格内向的学生,可是自从您教了我,我变得开朗、自信了。记得有一年夏天,我图凉快到凉水管上打湿了头发。您看到这个情景,把自己的手绢给我,并在同学中到处找上衣给我换上,当时我就激动地说:“老师,你真像我的妈妈”。您不经意的一次爱心举动在我心中烙上深深的印记,在您的关怀下,我成了一个活泼开朗、勤学上进的好孩子。”这样的事情在马惠卿10多年的教学生涯中不胜枚举,学生们都亲切地称她为“妈妈老师”。
                      孜孜以求   创新教学理念
    “要搞好教学仅靠热情是远远不够的。要给学生一碗水,教师不仅仅要有一桶水,还要有源源不断的活水”。基于这一认识,好学、上进的马老师不断从知识的海洋中汲取养分,对教学的方式方法也进行积极的探索和有益的尝试。每年她都要自费订阅《中学语文教学参考》、《班主任之友》、《语文教学通讯》等教育教学刊物,每收到一期她必定会认真阅读,勾勾画画,圈圈点点,一个要点也不放过。看完后,从第一期到第12期仔细装订成册,留作资料。《读者》、《受益一生的财富》、《朱自清散文选》、《文化苦旅》等书籍也是马老师的最爱,在与名人的对话中马老师陶冶了自己的情操,提高了自己的品位,影响着自己的学生,马老师的课堂充满情趣。
    为了实现教学理念的根本转变,她先后到济南、泰安、青岛、聊城等地参加了教学培训、优质课评选、教学现场观摩会等一系列教学研究活动,在教学中进行了由应试教育向素质教育转轨的探索。为了搞好启发教学,她在课堂中积极探索教学新法,让学生能动地参与到教学中来,变“要我学”为“我要学”,有效地提高了学生动脑、动手、动口的能力。她还积极开展语文课外活动,通过举办书法比赛、演讲比赛、辩论会、手抄报竞赛等形式,培养了学生的乐学精神和实践能力。在讲解白居易的大作《荔枝图序》时,她将真的荔枝摆在课桌上,让学生亲口尝一尝,见其形,明其色,辨其味,这样的拓展,教学情景导引,学生其乐无穷。作文课上马老师与学生同题习作,互评互改,激发了学生的写作兴趣,一篇篇学生习作见诸报端。为了实现由单纯传授知识型向教育科研型的转化,作为语文教研组成员,她总是以研究者的心态置身于教学中,对自己的教学行为进行反思,对出现的问题进行探究,对积累的经验进行总结。她撰写的《四位一体实验操作一例》、《古文教学五步法》、《网络资源与语文教学相结合的一点探索》、《品茶》、《门》等数十余篇论文,先后获全国、省、市、区奖项,马老师的获奖证书已有厚厚的一撂。
                      奉献社会   践行委员职责
    2008年1月,马老师光荣地当选为八届区政协常委,她把这看作是一种荣誉,更是一种使命、一种责任,始终把求真务实的态度体现在履行职能的过程中。尽管她处于教育工作第一线,工作很忙,但凡是政协组织的视察调研、座谈走访等活动,她都积极参加,充分发表自己的意见,在实践中提高了参政议政能力,体现了委员自身价值。她先后参与了政协组织的教育发展、园区建设等视察调研活动,深入基层,了解群众关心的热点难点问题,努力建诤言献良策。她充分发挥界别优势,在深入调研的基础上,先后撰写了《关于整治顺河大道农贸市场的建议》、《增加农村教师编制,提高教师素质》、《建设社会主义新农村必须抓住农民增收这个核心不放》、《重视职业教育发展,提高教育质量》、《加大少数民族干部培养选拔力度》等提案,均得到了有关部门的采纳和落实。教育收费改革是社会普遍关注的热点,去年,在一费制试行一年之际,她与其他几名委员对此进行了详细调研,在广泛征求教师、学生、家长的意见,充分研讨论证的基础上,形成了翔实的调研报告为有关部门决策提供了重要参考。她常说:“政协委员要善于在反映社情民意中锻炼自己,在参政议政中丰富自己,在学习交流中提高自己。”作为政协的社情民意信息员,她认真履行职责,体察群众情绪,倾听群众呼声,了解群众所思、所想、所盼,先后提出了减轻学生负担、关注教师心理健康、加强对学生的爱国主义教育等意见建议,为全区“三个文明”建设和构建和谐社会作出了自己应尽的努力。